《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文，文章以千里马不遇伯乐为喻，表达作者对人才被埋没的愤懑之情。为了帮助大家更好地理解和记忆这篇文章，以下是一些理解性默写的题目：
1. 文中点明千里马悲惨命运的句子是：“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。”
2. 表现千里马因无知而遭受不幸待遇的句子是：“食马者不知其能千里而食也。”
3. 体现千里马被埋没的根本原因的句子是：“其真无马邪？其真不知马也。”
4. 描述千里马才能无法展现的句子是：“且欲与常马等不可得，安求其能千里也。”
5. 文章开头就提出了全文的中心论点，这个句子是：“世有伯乐，然后有千里马。”
6. 强调千里马的重要性以及没有伯乐的悲哀的句子是：“千里马常有，而伯乐不常有。”
7. 最后揭示主题，表达作者强烈不满情绪的句子是：“呜呼！其真无马邪？其真不知马也。”
通过这些默写题目的练习，可以加深对《马说》内容的理解，并提高记忆效果。希望大家在复习时能够结合原文仔细揣摩每个句子背后的深意。
